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22.03.2011
Helene Flöss riesce nel difficile compito di affrontare il tema dell’anoressia in un racconto oltremodo intenso e coinvolgente.
08.03.2011
Moltissime ragazze chiedono in farmacia prodotti per dimagrire. I titolari della farmacia Peer di Bressanone hanno pensato di dare un segnale insolito,
Moduli di approfondimento del workshop
Oltre al workshop „Barbie e cioccolata”, offriamo alle scuole dei moduli di approfondimento di 2 ore scolastiche.
L’obiettivo di quest’offerta è di poter trattare gli argomenti, che nel workshop di base possono essere solamente toccati, con maggiore profondità, e con particolare attenzione a quelle che sono le specifiche esigenze delle ragazze e dei ragazzi a cui ci rivolgiamo.
I moduli possono essere richiesti anche singolarmente.
L’obiettivo di quest’offerta è di poter trattare gli argomenti, che nel workshop di base possono essere solamente toccati, con maggiore profondità, e con particolare attenzione a quelle che sono le specifiche esigenze delle ragazze e dei ragazzi a cui ci rivolgiamo.
I moduli possono essere richiesti anche singolarmente.
1. modulo: cosa sono i disturbi del comportamento alimentare
a chi si rivolge: giovani che abbiano compiuto i 16 anni
Obiettivi
• informare sui diversi tipi di disturbi alimentari esistenti
• informare sulle possibili conseguenze, sia fisiche che psichiche, di un disturbo del comportamento alimentare
• dare ai e alle giovani indicazioni chiare su come comportarsi, nel caso notassero o venissero a conoscenza di un disturbo alimentare in un’amica o conoscente
• dare informazioni dettagliate su possibili vie d’uscita da un disturbo alimentare e sui servizi competenti in Alto Adige
Obiettivi
• informare sui diversi tipi di disturbi alimentari esistenti
• informare sulle possibili conseguenze, sia fisiche che psichiche, di un disturbo del comportamento alimentare
• dare ai e alle giovani indicazioni chiare su come comportarsi, nel caso notassero o venissero a conoscenza di un disturbo alimentare in un’amica o conoscente
• dare informazioni dettagliate su possibili vie d’uscita da un disturbo alimentare e sui servizi competenti in Alto Adige
2. modulo: „cos’è bello“
a chi si rivolge: giovani trai i 13 e i 20 anni
Obiettivi:
• I giovani vengono stimolati a riflettere sul concetto di bellezza
• I giovani vengono a conoscenza degli ideali di bellezza nel corso dei tempi e apprendono
quindi che la bellezza non è qualcosa di assoluto.
• I giovani imparano a capire quali interessi economici guidano il mercato della bellezza e
vengono stimolati a sviluppare un atteggiamento critico e distaccato nei confronti della
bellezza ideale
Obiettivi:
• I giovani vengono stimolati a riflettere sul concetto di bellezza
• I giovani vengono a conoscenza degli ideali di bellezza nel corso dei tempi e apprendono
quindi che la bellezza non è qualcosa di assoluto.
• I giovani imparano a capire quali interessi economici guidano il mercato della bellezza e
vengono stimolati a sviluppare un atteggiamento critico e distaccato nei confronti della
bellezza ideale
3. modulo: „Io e il mio corpo“
a chi si rivolge: giovani trai i 13 e i 20 anni
Obiettivi
• I giovani vengono animati a ad avere un atteggiamento positivo nei confronti del proprio corpo
• I giovani elaborano proposte per contribuire a rafforzare la propria autoconsapevolezza e
migliorare la propria percezione corporea.
• I giovani vengono stimolati ad avere una percezione positiva del proprio corpo
Obiettivi
• I giovani vengono animati a ad avere un atteggiamento positivo nei confronti del proprio corpo
• I giovani elaborano proposte per contribuire a rafforzare la propria autoconsapevolezza e
migliorare la propria percezione corporea.
• I giovani vengono stimolati ad avere una percezione positiva del proprio corpo
4. modulo: "Il pericolo delle diete"
a chi si rivolge: giovani trai i 13 e i 20 anni
Obiettivi
• spiegare l'importanza dell'alimentazione e del movimento per il nostro corpo
• riflettere insieme sul proprio comportamento alimentare e l'attività fisica svolta
• informare sulle conseguenze di un'alimentazione scorretta, di una dieta sbagliata o di
un uso improprio di prodotti dietetici
• osservare con sguardo critico le diete proposte da giornali, riviste, siti internet e riflettere
insieme sul significato sociale di queste proposte
• riflettere insieme sull legame che c'è tra dieta e attività fisica
© teamBLAU
